教育

リサ·レニー(タイムラインの変更): 「幼い子どもを支える親のために」(3)


6Dブラウ-このエネルギーセンターは創造的な視覚化と直感的な機能を開放する3番目の目です。 チャクラトレーニングで3番目の目に集中し、脳の中央にあるスミレ色の点を他の次元への入り口として想像し、記憶を呼び起こしたり、想像力を働かせたり、多彩で美しいイメージを持った他の創造芸術を活用する。 このエネルギーセンターはインディゴで、今はインディゴ・バイオレット・パステルカラーが融合し、神の宇宙眼と結合する領域です。 このエネルギーセンターのトーンはHAで、瞑想のパートナーはアズライト結晶またはアクアマリン宝石です。

7Dクラウン-このエネルギーセンターは、他のすべてのエネルギーセンターとカラーウェーブの融合により、ゴッドヘッドと完全なスペクトル精神的連携として機能します。 したがって、このエネルギーセンターはバイオレット色で、現在は体の周りの王冠とベースの間を統一するパステル・レインボー・ダイヤモンド色の黄金色の光を帯びています。これは虹色のパステルカラーに広がり、神の宇宙三位一体と精神的に結合する領域です。 このエネルギーセンターのトーンはLAで、瞑想のパートナーはオパール宝石やハーキマーダイヤモンドの結晶です。 LAは、その前に来るすべてのエネルギーの偉大な統一者であり、合成者です。

7つのコアトーンはすべて、KARAYASATAHALAまたはKrystallahとして一緒に歌うことができます。

子供の精神的発達を支援する
惑星昇天と調和した精神的発達、精神的治癒、エネルギーバランスを支援する一貫した活動を含め、子どもや家族のための計画を立てるとき、神の創造主とどのように接触するかを学ぶには、いくつかの提案があります。
惑星上昇: 私たちが新しい地球のために肯定的な人道主義文化を共同で作るために、私たちの世界に大きな変化をもたらしている惑星昇天と個人昇天に関する年齢相応の情報を共有してください。 彼らの周りに見えるものを混乱させる文脈を彼らに与えて、彼らが世の中の考え方や行動において大きな変化を経験していることを理解させます。 地球が上昇していることを誰もが知っているわけではなく、より健康的な住まいを作るために、より愛情深く親切になるために適応し、人生を変える必要があります。 大人の中には、何が起こっているのか混乱し、その結果、このような変化に悲しみ、怒り、不満を感じる人もいます。

新地球:親たちは一つの法則に集中し、これらの原則が私たちの日常的な健康な生活様式でどのように実践されるかを例に挙げ、私たちが意識的に世界ヒューマニズム文化を構築するために努力することを望むかもしれません。 一つの法則は、私たちがすべての生命体とすべての存在を連結する愛らしい神創造主がいることを知っている統一意識です。 新地球に生きるということは、すべての人が愛と平和、相互尊重に基づいた世界で生き、機能できるように、人類が私たちの生き方を変えなければならないということです。 地球上のすべての生命体は神創造主の生命エネルギーとして尊重されなければならず、私たちが自分自身を愛し、他人を愛し、地球と彼女の生命体を愛する時、私たちは責任を持って私たちの世界のすべての生命体を共同創造し、管理するために他人に奉仕することを提案します。

祈りと瞑想: 祈りを励まし、毎日子どもたちと一緒に祈りなさい。 祈りは心から意図した目的で短く甘くなることがある。 神の創造主とつながり、食べ物や物をもらったことに感謝し、他人のために祈り、神や守護天使と個人的な精神的関係を発展させることを意図する。 親としての目標は、子どもたちが苦難の時、いつも耳を傾け、導いてくれる真実の魂を愛していることを知りながら、神様やクリストス(より高い力)との直接的な精神的つながりと親友関係を発展させることを助けることです。
無条件の愛: 私たちが他人に無条件の愛を与える時、私たちはエネルギー伝達の肯定的な力を発生させ、人に送ったり、私たちの心臓の中心と耳の中から環境に肯定的な愛の振動を発生させる。 子供の心の中心に注意を向け、ここが自然に愛し、親切な神霊の中心であることを教育します。 愛情を持って抱きしめて愛しているとよく言ってください。 他人や地球に無条件の愛を示す方法を見つけなさい。 それは単に、私たちの周りの人々、場所、そして物事にポジティブなエネルギーとケアを共有するという認識です。 一人ひとりが他人を霊的エネルギーの存在として受け入れ、考え、言葉、行動、祈りを通じて肯定的エネルギーを方向付けることで、肯定的で無条件の愛を分かち合うことができます。 掃除や整理をして環境や他人を配慮する姿を見せたり、老人の一日を明るくする絵を描いたり、他人の役に立つことを心からする活動は、無条件の愛を表現する簡単な方法です。

感情的な身体スキル:赤ちゃんと幼児は、自分がやりたいことと実際にできることの間でイライラし、かんしゃくを起こします。 注意をそらしている間、冷静さを保つことは、子どもたちが自分の行動をリダイレクトし、コントロールする方法を学ぶのに役立つ例です。 時には忍耐強く指示したり、タイムアウトしたり、早く瞑想したりすることで、子どもたちの自制心を高め、バランスを取り戻すことができる。 子どもが年を取るにつれて、自分の行動に基づいて行動の結果を理解する必要がある。 彼らが怒っている状況から離れることを奨励し、爆発するのではなく、冷静になるようにしなさい。 自分の感情状態を変えることができるという事実を含め、子どもたちが自分の体の上司であることを知る手助けをする。 悲しみや怒りを感じるなら、自分の気持ちをよく理解すれば、これが解放され、変わるエネルギーです。 あなたの子供が感情を言葉にするのを手伝って、彼らが感じていることを表現する方法を学ぶことができます。

エゴの分離: これは、子どものレンズを通して見た親のエゴ離れの鏡のような運動として機能します。なぜなら、子どもたちは自分が望むような存在ではなく、本当の自分に成長するからです。 子供がより強靭で自立し、個人として行動できるようにスチュワードすることで、子供が本当に独特な魂の表現になるように準備しなさい。 積極的な離脱は、完全に存在し、エネルギーを引き出さない能力です。 物事を別の視点から見ることは、ある特定の方法を必要とせず、結果としてそれに執着することはありません。 現在の瞬間の認識を見つけ、人や場所や物事をコントロールできないことを知るように子どもたちを訓練することです。特定の結果に執着したりしないことが最善です。 変化は人生の正常な側面であり、時にはそれが私たちにとってこれ以上肯定的でない時は放っておかなければならない。 私たちが学ぶことができる人生の目的がすべてあることを知っていると、私たちが理解できないことが起こるでしょう。 変化は私たちの生活に必要なことをもたらすことができ、私たちはこの変化を生命の自然成長サイクルの一部として尊重することができます。 また、操作によってコントロールしようとする偽のエネルギーを認識することで、真実の発言と欺瞞、ファンタジーと偽りのキャラクターの違いを子どもたちに知ってもらうことは、地球上の進化のこの時点で必要な生命スキルです。
運動: 身体が運動のために設計されているという認識を子供たちに紹介するのに役立つが、これは楽しいだけでなく、私たちの体を接地させ、より精力的にバランスを取ることができる。 身体運動は体が酸素を吸収し続けるように助け、全身に生命力と上昇エネルギーを循環させるのに役立つ。 巨大な惑星プラズマ活性化により、一部の運動とその他の物理的野外活動は大人と子供がより高い周波数を具現するのに役立つ。 可能であれば、自然とつながり、親子で楽しめる野外活動やスポーツを選択する考えだ。 水泳は全身のエネルギーの流れを高め、感情エネルギーを放出し、多様な電気製品の負の電磁エネルギーを中和するのに優れている。

チャクラおよびまたはエネルギーバランス: このような情報を得る準備ができている6歳以上の子供たちにとって、チャクラと腺が位置する身体部位に簡単に集中することは、身体エネルギーのバランスを取る方法を学ぶ最善の方法である。 静けさを達成するために自分の中で素早く瞑想することは、チャクラ・グランド・エネルギーのバランスを取る最も簡単な方法の一つです。 意図的な力や集中的な注意力は、たとえ60秒でも非常に効果的です。 チャクラのおおよその位置を調べ、各エネルギーセンターは体内のホルモンを分泌する腺によって運営されていることを知っています。 目を閉じてリラックスし、呼吸に注意して楽な姿勢を見つけてください。 子供たちに呼吸を共有させ、様々な方法を通じて特定のチャクラエネルギーセンターに集中する一方、水晶を持ってチャクラ・クリスタル・トーンを唱え、色を視覚化し、エネルギーの感じを共有する。 チャクラのエネルギー認識を数分間でも一貫した実践にすることで、子どもの視覚化能力、感覚へのアクセス、認識のためのエネルギー印象がすぐに強さを増します。 バランスを取るということは、私たちの体がエネルギー中心であることを意味するので、私たちは感情的苦痛から簡単に回復したり、環境エネルギーの混乱にさらされたりすることを意味します。 どの年齢の人もエネルギーバランス運動によって幸福感が高まるでしょう。 親のエネルギー状態がバランスを取れば、子どもはよりバランスを取ることができます。これは調和共鳴の意識状態だからです。
楽しむこと: ほとんどの子どもは自然に好きなことをし始め、支援を受けなかったりトラウマを抱えたりすると、やめるように条件づけられる。 大人になって幸せになり、本物の人生を送る方法を学びたいなら、小さな子どもたちと一緒に時間を過ごしましょう。 小さな子どもたちは遊び方、話し方、歩き方など、全く自然です。それはまさに今の自分です。 ですから、子どもたちが自分にとって本物のことをし、楽しんでいること、好きなことをすることを常に奨励し、注意と時間を与えてください。 芸術、工芸、絵画、彩色、歌、ダンス、ゲーム、友達と遊んだり、公園に行ったり、動物園に行ったり、静かな時間を過ごしたり、音楽を聴いたり、演奏したり、その他何でも楽しめるようにする。 子供たちが年を取るにつれて、誕生日や祝日のような家族の伝統を祝うために家族として一緒に集まり、皆さんが楽しいことをして、それを実現するために個人的な時間をどのように過ごすかを各家族に確認しなければならないかもしれません。

私たちの現実のエネルギー的な性質を描写することは、大人にとって子どもどころか理解しにくいかもしれません。 親がこの対話を始めるのを助けるために、私たちは皆さんが子供である独特な魂表現をサポートすると感じるものを活用して個人化、編集、追加できる支援スクリプトを提供しています。

惑星上昇に関するサンプル討論
私たちは皆、エネルギーで作られた霊的な存在です。 あなたは魂のある人間です。 私たちは肉体にいる間、惑星に住んでいる魂です。 私たちの惑星は私たちと同じように霊的な肉体を持っているので、私たちの惑星や彼女の上の全ての生き物も私たちと同じように魂を持っています。

地球が誕生日を迎えているので、地球は特別な瞬間を経験しています。 あなたが誕生日を迎え、とても楽しい時のように、地球は惑星昇天と呼ばれる彼女の誕生日を迎えます。 私たちは魂として地球の誕生日を祝うために肉体的な人間になるために来ました。 誰もがまだこのことが起きていることに気付いているわけではないが、いつか誰もが知っているでしょう。

私たちの宇宙には多くの異なる時間周期があり、巨大な宇宙時計のように機能します。 時間周期が終われば、太陽系のすべての惑星は別のレベルに移動し、別の時間周期を経験します。 それが今起こっていることであり、一部の人にとっては、これが起きていることを知らないので混乱するかもしれません。

誕生日があるということは、1歳か12ヶ月が過ぎ、今は1歳年上だということです。 惑星は同じ方法で誕生日を持ちます。 タイムサイクルが終わり、地球が別のタイムサイクルに移行すると、彼女は全てを変える。つまり、地球に住む人間として、私たちは皆、彼女と共に変わらなければならないということです。 変化の仕方を知らない人もいるかもしれませんが、それが意味することは、地球に誕生日があるとき、彼女は全ての人間の魂が愛を必要とし、お互いを愛し、助け合う方法を学ぶ必要があることを私たち全員に認識させる手助けをするということです。
地球は虹色のスペクトルで作られており、これらの色もあなたの体と魂につながっています。 雨が降って虹を見ると、地球は空にこんな色を見せてくれます! 私たちの宇宙も同じ色の虹でできています。 虹のそれぞれの色は次元と呼ばれるものを作ります。 この惑星が誕生日を迎える時、彼女は一つの色や次元からより高い次元の別の色に移ることを決心する時です。 このようなことが起こるには数百万年かかるので、惑星の誕生日は非常に特別で、昇天と呼ばれます。 地球がこのような変化を経験するにつれ、それは私たちのエネルギー体である魂について知らなければならないことを意味します。 私たちのエネルギー体は私たちの身体とそっくりで、エネルギーウェビングで構成されています。 たとえ私たちが私たちのエネルギー体を見ることができなくても、私たちはすべての人間と生命体がエネルギー体を持っている。 私たちのエネルギー体はチャクラと呼ばれる7つの主要エネルギーセンターとつながっています。 私たちのチャクラの中のこのようなエネルギーの車輪は、私たちのエネルギー体や魂につながり、私たちの魂は違う色を作ります。
私たちの魂やエネルギーの体は地球と彼女の霊的な体とつながっています。 それであなたと私、そして私たちは皆、彼女が変化して昇天する時、地球の霊的な身体とつながっています。 多くの変化が起こり、多くの人が依然として混乱しているため、エネルギー体が弱まったり、傷ついたりしてはならない。 私たちのエネルギー体が白い黄金色の光でいっぱいになるように、私たちはいくつかの措置を取らなければなりません。 私たちが惑星の変化の間、光で私たちのエネルギーと魂を強く維持する必要があるという認識を上昇と呼びます。

高齢者のエネルギー概念
多次元体のエネルギーがどのように作用するかを子供たちに教育するためには、チャクラエネルギーセンターに紹介するための基本的なグラフィック支援が役に立つかもしれません。 創造的な親は人形や好きなぬいぐるみを使ってボタンやカラフルな宝石を置き、チャクラセンターの位置を示すことを望むかもしれない。
あなたはエネルギーで作られた霊的な体を持っています。 それはあなたの身体のエネルギー形態で、鏡に映った自分の姿とそっくりです。 このエネルギー体はほとんどの人には見えないが、7つの主要な中心を通じて私たちの身体とつながっている。 これらのエネルギーセンターはチャクラと呼ばれ、それぞれが私たちの体のための特別な任務を遂行するために特定の方法で機能します。
チャクラはあなたの霊的な体から実際の肉体にエネルギーを流します。 私たちは私たちの霊体を見ることはできないかもしれませんが、私たちの霊体はエネルギーが動いていると感じることができます。 チャクラは私たちの体全体にエネルギーを送り,健康で強くバランスの取れた状態を保ちます。ブロックされることがあるので、気を配るといいので、いつも本当によく働いています。 チャクラが詰まると、気分が悪くなることがあります。 このようなことが起こると、あなたはとても疲れているかもしれないし、悲しくなったり怒ったりするかもしれません。 とても幸せで落ち着いているとき、チャクラが元気に働いているときです。
体の中央に7つの主要なチャクラエネルギーセンターがあり、このように動きます。(中央垂直チャンネルを見せてください) 最初のチャクラは背骨の下にあります。 2番目のチャクラはへそのすぐ近くにあります。 3番目はお腹の肋骨ケージの底です。 四番目は私たちの心の上にあるハートチャクラです。 5番目は喉のチャクラです。 6番目のチャクラは額の目の間にあります。 そして7番目のチャクラはあなたの頭の上にあります。 皆さんが皆さんの体内にこのようなエネルギーセンターがあることを知っているので、それらを管理するのは皆さん次第です。 皆さんは皆さんの体の主人であり上司であり、皆さんの体がエネルギーとしてどのように働くのかを学ぶことができます。 気分が悪くなったら、そこから離れて、そのエネルギーを体から取り除くつもりです。

気分が悪くなったり、誰かがあなたを悲しませたり怒らせたりする時、その感情はエネルギーだということを覚えておいてください。 私たちが否定的な感情を感じる時、時には醜いエネルギーになることもある。 人々は醜い言葉を言うことができ、これらは醜いエネルギーを持つことができます。 何かあった時、気分を良くするために落ち着いてほしいかもしれない。 皆さんはそれが皆さんの気分を良くなかったと自分に言い聞かせ、そして皆さんは皆さんの体から醜いエネルギーを取り除くことができるということを覚えておいてください。 醜いエネルギーは黒い塊や粘り気のある黒い塊のように感じられ、また重く不快に感じることがあります。 この醜いエネルギーを取り除くために、あなたは太陽があなたの上にあることを想像することができます。まるでシャワーのような光をあなたの体に送り、すべての黒いエネルギーの塊を溶かすのです。 私たちが一緒に作った遮光板を使って、あなたの体が白い金色の光に包まれているのを見ることができます。そして、金色の光が黒い塊をすべて溶かしているのを見ることができます。 時には、醜いエネルギーを感じているなら、体を充電し、他の子どもたちから離れるために一人でいる必要があるかもしれません。 気分を良くするためにはエネルギーのバランスを取る必要があるので、邪魔されたくないとみんなに言ったら大丈夫です。 

数日おきにチャクラのエネルギーをチェックし、健康で幸せに過ごせるように、チャクラのエネルギーを大切に、清潔で、よく働こうという意図になってください。 気分が良くない時はいつでも私にエネルギー浄化を手伝ってくれと頼んでもいいし、私たちは一緒にできます。 あるいは、守護天使に頭の周りや上に黄金色の光を作り、天使に頭の上から足の下まで黄金色のエネルギーを注ぎ込むように頼むこともできます。 黒い塊や醜いエネルギーを分解するチャクラに流れ込むエネルギーを見てください。土が排水路を流れるように地球に流れ込むのを感じてください 。太陽のように明るく輝くあなたの見えない霊的な体を想像してみてください!

子供の基本エネルギー浄化
楽な場所に座って目を閉じてください。 もしそれが気に入ったら、手を祈りの姿勢にしてください。 親愛なる神様、守護天使よ、私のゴールデン・エンジェル・ハローを活性化してください。 金色の光の玉があなたの頭の上に現れるのを見てください。 あなたの頭の周りの黄金色のボールはバレーボールくらいの大きさです。 これがあなたのゴールデンエンジェルハローです!

黄金の玉は太陽のように暖かい光が出ているのを見てください。 外にいて太陽が肌に心地よく感じるように、太陽の暖かさを感じてください。 これから私たちは大きな太陽から小さな金色のボールを持ってきて、ゆっくりと体の下に移動します。

頭の上に小さな金色の太陽が見えます。 今、否定的で醜いエネルギーを溶かす光線を想像してみてください。 太陽の光が暗い斑点を溶かし、美しい金色の光で頭のこの部分を満たしているのを見てください。 小さな金色の光の玉を目の間、鼻のすぐ上に移しなさい。 重いエネルギーや暗いエネルギーを取り除く光を見続けなさい。 

喉の上の金色の太陽を見てください。 マイナスや醜いエネルギーを溶かす光線を想像してみてください。 太陽の光が黒い斑点を溶かし、喉や首のこの部分を美しい金色の光で満たしているのを見てください。

もうあなたの心の上の黄金色の太陽を見てください。 マイナスや醜いエネルギーを溶かす光線を想像してみてください。 太陽の光が黒い斑点を溶かし、あなたの心臓と首のこの部分を美しい金色の光で満たしているのを見てください。

さあ、へその上に金色の太陽を動かしてください。 マイナスや醜いエネルギーを溶かす光線を想像してみてください。 太陽の光が黒い斑点を溶かし、へそのこの部分を美しい金色の光で満たしているのを見てください。

さあ、へその金色のボールに焦点を合わせ、膝の間まで下がって足元に止まるのを見てください。太陽の光が暗い斑点を溶かし、美しい金色の光でこの地域を埋め尽くすのを見てください。 そして黄金の玉を地球に送り込むつもりです。 

ガーディアンエンジェル、私が健康で幸せになれるようにエネルギーセンターのバランスを取るのを手伝ってください。 ありがとう、ガーディアンエンジェル、愛しています。

注:すべてのチャクラセンターを追加するか、またはこのスクリプトをユーザー定義して問題にゴールデンボールを送信し、ネガティブまたはブロックされたエネルギーをクリアすることでクリアする必要があるものをすべて含めることができます。

瞑想
様々な種類のストレス要因を克服し、中和するのに役立つ瞑想技術を親が子供と自分自身に教えるのに役立つ多くの代案がオンライン上で利用できます。 冷静さ、集中力の増加、呼吸運動、共感、優しさなどの瞑想テーマは、すべての年齢層で広く利用できる。 子供たちに瞑想と現在の意識の発達を教えることは、彼らの精神的、感情的な身体に多くの肯定的な特徴を発展させる利点を与え、彼らの生涯を通じて彼らに大きな助けになるだでしょう。 子供たちは瞑想を強要されるのではなく、そうするように穏やかに励ますべきです。

瞑想運動は、子どもたちに集中力を育て、自尊心を育て、自信を高め、子どもたちが本当に共感と幸せを感じるように手助けする道具を与える。 瞑想は脳と脳波がより肯定的な状態に機能するのに影響を及ぼすが、瞑想家たちは数千年前から瞑想が心身と精神に肯定的で健康だということを知っている。

責任ある家庭や子どもたちと瞑想する時間を作るのは難しいかもしれない。 家族の中で誰も日程について瞑想できないかもしれないが、対話を通じて瞑想と祈りを家族の一部としてダイナミックにすることができる。 家族で一緒に経験を共有する家族として、基本的な呼吸やマインドフルネス運動を子どもを含む親が最善の選択かもしれない。 瞑想の過程を過度に考える心理的複雑性が少ないため、子どもたちは大人より瞑想が容易になる場合が多い。 自分を親だと判断したり批判したりしてはいけない。最も重要なことは、プロセスを強制するのではなく、プロセスを放っておいて、期待せずにシンプルで自由にすることだ。

この提供が、親が愛する子どもたちが、この上昇する惑星にいるための真の心と魂の目的を実現する、健康で幸せで共感できる調整された個人になるのを支援することを願っています。

次までアバタークリストス·ソフィアの心臓経路の明るさに留まってください。 自分自身とお互いに親切にしてください。GSF!

愛する心で、リサ。
https://ascensionavatar.wordpress.com/2021/08/22/lisa-renee-shifting-timelines-for-parents-supporting-young-children/
http://hanakosakamoto33.blog.jp/

リサ·レニー(タイムラインの変更): 「幼い子どもを支える親のために」(2)


現在の人間文化では、無条件の愛を示し、あらゆるレベルの人間関係でオープンで正直で思いやりのあるコミュニケーションができることは、一般的に強調されていません。 私たちはストレスの多い世界に住んでいますが、あらゆる年齢の子どもたちに人生の課題によりよく対処し、感情的な問題に対処するための基本的なツールを持つことを支援する家族とのコミュニケーションやオープンな対話の時間を作ることが重要です。 年齢が合えば期待値を明確にし、問題がある時は感情を表現して説明し、子どもが問題解決に協力してくれるように招待し、子どもたちも解決策に参加できるようにします。

6歳以下になっても、子どもとその軽い体は依然として親の軽い体にくっついており、最も現在の介護者や母親の姿は通常、共有された軽い体が結合する親の絆を持つことになります。 反キリスト勢力は、母親と子どもの絆、そして子どもの魂との生物学的親の絆に干渉するために、子どもと家族を標的にするために使う有害な戦略を多く持っています。これは、子どもの魂が地球上の生活に慣れる最も重要な段階で、自然な魂の成長を妨げるからです。 このような共有軽体共鳴の可能性が高いため、子どもは特に肯定的な転移を通じて最も現在の保護者と連結されます。 肯定的な移転とは、一次介護者や両親の基本的な周波数として表現されているエネルギーや感情の周波数、家庭で見られるエネルギーや感情の状態を受け取ることを意味します。

赤ちゃんの魂を祈り、日々の祝福に含めて、妊娠中は毎日瞑想し、祈ることをお勧めします。 子どもが生まれた後、瞑想を実践し、子どもや子どもの魂、そしてより高い自己を含めて、一緒に掃除や治癒祈祷に参加したり、祝福を捧げたりする。 赤ちゃんや苦しんでいる子どもたちと一緒に、定期的に瞑想と祈りを捧げ、心臓チャクラの近くに抱かれたり、目が覚めたり、眠ったりした子どもを光の体のフィールドに近づけたりすることは、精神的にとても癒されます。 この年齢の間、赤ちゃんと子供は共鳴の法則に非常に反応し、親から直接ポジティブなエネルギー移動をもたらす。例えば、あなたとあなたの子供の高周波振動を増加させる愛情の祈りを捧げたり、意思を明らかにしたりします。

この年齢では、授業は模範的であり、昇天概念についての教育は、直接その情報を求めない限り必要ありません。 目覚めた親として、視覚化運動と想像力を利用して肯定的なエネルギーを共同生成することは、子どもの軽い体を丈夫に保護するための最も重要な道具です。 次のような簡単なフレーズを繰り返します。神またはキリストの愛(名前)、ママとパパの愛(名前)、 美しい天使たちは愛(彼らの名前)なので、彼らは常に精力的な印象を受け、普遍的な神様の両親と生物学的な両親または世話人の両方に無条件に愛されているという肯定的な肯定を受けます。 ESコミュニティでクリストス12Dシールドは精神的なつながりと軽い肉体的な力を構築するための基礎教育であり、親が生まれた時から21歳まで精神的な保護者として子どもたちのためにこの視覚化運動をすることができます。
私たち自身を助けるために、私たちの子供たちと家族は惑星昇天を準備し、私たちの精神的側面を癒すために、私たちは人間が多次元的な魂解剖学を持っていることを知らなければなりません。 それには、家族に最高のケアを与えるためには、子どもたちが多次元の霊的存在であるという文脈でケアされる必要があるという認識が含まれています。 子供と家族の意識を育てるのに役立つライフスタイル計画を立てるために、二つの主要アプローチが提案されている。 6歳未満の子供のための4つの身体システムを扱うことに基づく全体的かつ統合的なライフスタイル戦略を実行することを考える。 6歳以上の子供と保護者の指導を受け、簡単な瞑想技術を含む昇天生活で7つの主要チャクラの意図的な治癒とバランスを提供する活動を主要チャクラセンターに紹介することが支援になるかもしれない。

4ボディ・システム・モデル
四体システム・モデルは、人間の意識知能の多次元的な構成要素がどのように相互作用するかを学ぶ初歩的な段階です。身体、感情、精神体、精神的エネルギー体です。 私たちが霊的目覚めの道で4つの主要階層と相互作用することを選択した時、それは全体論的かつ統合的な昇天を支持する。 皆さんが皆さんの子供たちの面倒を見て、彼らがこの世の人生の挑戦を経験するように助ける時、皆さんの親として皆さんは皆さんの子供たちの4つの身体システムを支える方法を見つけ、子供たちが年を取ったら、彼らの身体のこのような部分と彼らがどのように機能するのかを悟らせる文脈を持つことを望むかもしれません。 これにより、これらの身体部分の間の精神的統合とエネルギー的なつながりがより効果的に機能するようになります。 ほとんどの人は、内臓や腺だけでなく、基本部分間のエネルギーの流れやコミュニケーションを遮断できる身体機能の限られた領域に注目しています。 幼い頃、個人が自分の考えと感情を選択し、肯定的な意識状態に転換できるということを理解するように教えられれば、手に負えない感情的な体や本能的な衝動に悩まされる必要がないということを悟った時、自信を与えることができます。 この基礎を子どもの感情的な身体に置くことは、晩年に中毒や中毒性衝動に発展するエゴ愛着障害の種類を大きく減少させます。

したがって、4つの主要層がどのように相互作用するのかを理解し、生物神経学全般にわたって相互に意思疎通するために各層の知能を連結することに意識的に参加できるようにすることが重要である。 一例として、多くの大人は無意識的な心と意識的な心の思考形態が反応と衝動を通じて直接感情状態を作り出すということに気づかないかもしれない。 感情をよりよく管理し、良い衝動調節力を持つためには、精神的な身体と感情的な引き金の内容を認識し、私たちの精神的な身体と感情的な身体が互いに調和して作用することを望むという理解と意識的に相互作用する必要があるでしょう。 自覚と意識が深まり、4つの主要部分の統合と調和とともに参加し、生活の中でより多くの平和と調和を経験することになります。 各個人がこの4つの身体部位を統合するために意図的な意識を持っているので、全体性と核心的な自己との内部整列に進化する有機的な進行は自然な結果である。
このような知識を持つ親として、年齢相応の活動と全般的な健康と健康を支えるフィードバックを通じて、このような部分を統合できるように手助けし、子どもの魂が最大限の霊的表現に発展するように手助けしたいと思います。

身体目標:子供の身体的健康と持続的な身体的発達を支援する親として、子供が興味を示す身体的支援システムを実現することを意味します。 これには健康な有機栽培のバランスの取れた食事の計画、規則的な時間のランニングや日光浴、工芸品、ゲーム、遊びを一緒に楽しむこと、家族として自然を探検する冒険が含まれる。 身体的整列はスポーツや子供ヨガのような団体活動を意味するが、裸足で歩いたり、自然散歩をしたりすることが子供だけでなく、大人のための接地である地球に対する接地意識を意味します。

感情的な身体目標:子供の感情的な発達を支援する親として、これは子供が彼らの感情的な感情と衝動に影響を及ぼさずにつながり、理解できるように助けることを意味する。 感情的な大人になると、子どもたちが良し悪しのように罰せられるのではなく、感情の正直な表現として許される感情をよりよく認識し、表現できるように助けることができます。 いら立ちやネガティブさにこだわらず、子どもに欲求不満を解き放ち、ポジティブな感情にリダイレクトされる方法を教えてください。 彼らの行動には結果があることを知らせ、それが彼らの決断にどのように働くかを示します。 ダンスと歌、掛け声と口ずさみ、声と言葉のコミュニケーションはストーリーテリングで行われます。 純粋な無条件の愛情と思いやりと支えのある環境で、多くの肉体的愛情、抱きしめてキスをします。

精神身体目標:子供たちが創意的な遊びを通じて学習しながら脳を刺激できる方法を模索するため、クラシック音楽、芸術的美の傑作、または技術を培うおもちゃやゲームに接することができるように手助けする。 色彩と絵、記憶を呼び起こすゲーム、心を惹きつける創造芸術、あらゆる形態の学習と認知能力の発達、常識と行動への結果。 子どもに、交流や選択によって学んだ可能性のある教訓を見せましょう。

霊的な身体目標:子供たちが自分たちを無条件に愛していることを知りながら、より高い霊的な力とつながるように励ます。言葉を使って、その霊的な関係をあなたが気楽に表現することです。 彼らに提案したり、簡単な日常的肯定、朝夕の短く簡単な祈り、そして年を取るにつれて静かな瞬間を早く瞑想したり、日常的な出来事を振り返るために取っておき、道徳的な精神行動のための教えを強調します。 神は愛し、親切で、魂は愛し、親切です。 人々が神と魂を断ち切ると、彼らはもはや愛がなく、親切ではない。

6歳と7歳以上の子供たち
彼らのエネルギー体の仕組みや周りの全てがエネルギーであることについてもっとよく知っています。 目覚めた親として、子どもたちにチャクラシステムのようなエネルギー概念を紹介し、基本的な瞑想と高度な感覚技術を教え始めることを望むかもしれなません。 親が自分の霊的昇天の実践を始めると、子どもたちと共有するのに適した関連情報があるかもしれない。 昇天関連活動が肯定的な時期を把握することは、子どもの年齢と学齢期など具体的な社会問題によって異なる。 学校の休みや夏休みになると、昇天情報や他の概念を紹介するのに最適な時期かもしれません。

この年になって彼らに祈りを捧げ、寝床に入る時、イエス様や守護天使たちが永遠の光の中で彼らを結びつけ、保護し、その日受けたものに感謝の意を表するのが適切です。 適切な場合、睡眠状態に対する意図を追加することを提案し、睡眠中に霊的な仕事をしたり、他の人に祈りを送ったり、起こり得る世俗的な問題を解決するのに役立つようにする。 愛する家族が体調が悪いことを知っているかもしれないので、他の家族は睡眠中にその人に健康と健康を祈る祈りを送ります。 家庭では、個人が他の個人から退出できる私的な空間で一人でいられる静かな時間を確保することが重要です。 子供たちが一人で邪魔されない場所に行くための特別な場所や静かな場所を持つことを許してください。 おそらく、これは庭にある特別なツリーハウスやプレイハウスで、子どもたちは彼らだけのために設計された特別な空間で避難所を見つけて遊ぶのが大好きです。 昇天サイクルの間、どの年齢の人も自分のエネルギーにある程度の空間と一人の時間が必要であり、これによって精神的な癒し、再調整、エネルギー場の再バランスを助けることができることを認識することが重要です。

この年になると、父兄はできるだけ父兄などに真実を伝えなければならない肯定的な価値体系を強調することが重要になるでしょう。 子供たちにできるだけ真実を語り、無条件に彼らを愛し、いつも真実を語ることを知らせなさい。 子供とこの協定を結ぶとき、真実を語ることは決して怒りの反応によって罰せられることはない。 親は、誰もが真実を語るわけではなく、時には意味のないことを言う人もいれば、大人を含む他の人もうそをつくかもしれないことを知るために、特定の状況下の子どもたちを導く必要があるかもしれない。
ある時点で、親は子どもたちが真実ではないがファンタジーにさらされている困難な状況を乗り越える手助けをする必要があるかもしれない。 親が実在の人物と偽の人物の違いを理解するのに役立つ童話や漫画のキャラクターに愛着を持つことができる。 子どもたちは、ある時点でいじめにさらされ、自尊心や家庭の安全、紛争解決を生き方として強化し、子どもたちが自分の感情を傷つけた人にさらされたとき、悲しみや複雑な感情を解き放つのに役立ちます。 不幸な人々が時には安全でないことや卑劣な行動をすることを子どもたちに知ってもらい、彼らが本当の友達ではないことを知ってもらうことで、私たちはこれらの関係やつながりを終わらせなければならないかもしれない。 だからこそ、私たちは本当の友人や家族を大切にしています。彼らを大切にしているのです。そして、これらの本当の友情や家族関係は、私たちの人生の祝福です。

7チャクラシステムは、アセンションアースが宇宙創始者ソースドメインと合併し、子供の日常活動に異なる戦略を取り入れることで、子供のチャクラセンターを統合するのに役立つ方法でもあります。 

1Dルート: このエネルギーセンターは子供たちが自信と支持を感じることができるように強力で安定した基盤を作り出します。 これには、身体的サポート運動、定期的な屋外活動、水泳、スポーツ、家族の絆の活動が含まれます。 このエネルギーセンターは赤いスペクトルにあった接地機構です。 新しいダイヤモンドの光のエネルギーは薄いマゼンタピンク色を帯びており、地球上の聖父との結合の領域です。 このエネルギーセンターのトーンはKAで、瞑想仲間はマゼンタやピンクのトルマリン結晶です。

2D聖域: このエネルギーセンターは、本能的な身体の健康な喜びを表現する容器を作り、放縦のための特別なイベントを企画し、分かち合いを通じた情緒的な絆、楽しい水遊び、下腹運動などを企画する。 このエネルギーセンターはオレンジ色で、今は金色のオレンジ色やクリーム色の桃色を帯びており、地球上の聖クリストス·ソフィアと連合する領域です。 このエネルギーセンターのトーンはRAで、瞑想の仲間は金色の帝国トパーズ・クリスタルです。

3Dソーラー·プレクサス(3DSolarPlexus): このエネルギーセンターは個人の意志の中心であり、核心的な精神体の心の中心地です。 呼吸とストレス発散運動、ストレスと鬱積したエネルギーを発散し、恐怖に対処し、短期目標を設定するなど、エゴの性格的側面について開かれた討論、自尊心を持つ。 このエネルギーセンターは黄色で、今は黄色く緑色の光を帯びた水色に輝き、地球上の中心的な精神的自己と宇宙の聖母の間の結合の領域です。 このエネルギーセンターのトーンはYAで、瞑想の仲間はアクアマリンや牧畜の結晶です。

4Dハートセンター: このエネルギーセンターは、無条件の愛、親切、思いやり、自己と他人との信頼の発展の中心です。 他人を愛し、自然を愛する愛情、抱擁、方法を表現する。 このエネルギーセンターは薄い緑色で、今はエメラルドダイヤモンドの色を帯びており、地球のアルビオン光の中の宇宙エメラルドハートと生命のエメラルドツリーが結合した領域です。 このエネルギーセンターのトーンはSAで、瞑想のパートナーはエメラルドクリスタルやマラカイト宝石です。

5Dスロート-このエネルギーセンターは、声、スピーチ、歌によるコミュニケーションと内面の真実の表現の中心です。 歌、ボイスコーチング、音声プレゼンテーションやスピーチ、パフォーマンス、うがいまで。 このエネルギーセンターはコバルトブルーで、今は銀色の青から白のダイヤモンド色を帯びており、宇宙の神の声と結合した領域です。 このエネルギーセンターのトーンはTAで、瞑想の仲間は天使の水晶や青いレースのアゲート宝石です。
(続く)
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学校は何も教えない:現代教育はマインドコントロールである

2021年8月25日(水)午前2時48分427 
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出典:ピーターBマイヤーによる最後のモーニング・コール。 

学校の教育から何も学ばない

* 教育の本質的な質が低下した
* より多くのことを学び、より多くのことをする
* 高等教育への道を歩む
* 不良資産に対する負債調査
* 未来がどうなっているかについての考えも洞察もない
* 楽なお金は私たちの社会を堕落させた
* 自分の運命に責任を持つ

現代教育はマインドコントロールである

健全な飲み水と食べ物の後、教育は人間の次の重要な要求です。 教育は個人にとっても社会にとってもプラスになるべきですよね? 間違っています。教育は、自由に変動する条件と価格が価値を決定できる場合にのみ利益になります。 しかし、真の教育は教えとは全く対照的であり、言葉の通り、信念体系、教義を誰かの心に刻み込むことが全てである。 言い換えれば、それはマインドコントロールです。

したがって、今日の教育制度は、20世紀初頭にエリートによって確立された偽の教育や教えである。 彼らはこれをプロイセン工業学校のモデルに基づいており、システムに挑戦する創造的な自由思想家ではなく、従順な市民、労働者、兵士を生み出すように設計されている。 それは本質的に義務教育のモデルであり、社会構成員全員が一定のレベル、または年齢まで学校に通わなければならない。

若者は職業を学び、お金を稼ぐ仕事について全く知らない。 そして老人はもっと深い真実を知っている。 それはほとんど問題ではない。 -1960年代以降、一人当たりの教育支出はインフレに合わせて急増した。 最初の慎重な記録が作成された1930年代から1990年代まで、実質教育費は学生1人当たり5倍に増えた。 それは60年代から2倍以上に増えた。

この支出の増加は何か役に立ちましたか。 入手可能な証拠に準拠していない。 試験の点数;測定された成績は40年間微動だにしない。 過去60年間の追加投資が無駄になったわけだ。 その金は水泡に帰した方がましだ

一方、親たちは、子どもが「必要な教育」を受けられないかもしれないという考えに恐怖を感じており、社会経済階層の下層部に永久に非難されるかもしれない。 例えば、大卒者の失業率は残りの人口の半分に過ぎず、5%にも満たない。 両親は、無学な子どもが失敗するだけでなく、失業や貧困によって母親や父親と同居せざるを得ないことを恐れています。

教育の本質的な質が低下した。

成就度テストは変わっていないが、潜在的成就度テストは改善された。 どんな理由であれ、IQテストとSATは若者が賢くなっていることを示している。 これはいい知らせのように思えるかもしれない。 しかし、多重選択テストがより簡単であることが分かった時、テストの本質的な品質は低下した。 過去60年間の教育への投資は実際にマイナスの利益をもたらしたのです。 元の試験教材の方が学び、鑑賞することができた。 そのため、バランスよく、教育投資は質の高い学習の面でより少ない収益を上げることができました。 要するに、手の使い方を学べば、生計を立てるために自立できる。

また、働くかどうかに関係なく、政府が全ての市民に与える「基本所得」を求める声も高まっている。 理論的には、ロボットはほとんどの人を失業させ、普遍的な収入は彼らを生き続け、自由時間は彼らの趣味、芸術的側面、慈善性、そして彼らを樋の上に持ち上げるのに必要な「考えと感情」を発展させるだろう。

これは非常に謙虚で、さらには少しの自己嘲笑で締めくくられます。 私たちのほとんどは過去50年間ネズミと一緒に働いてきました午前8時から午後7時まで5日間時には週6日です 。古典を読んだり、ファッションに注意を払ったり、友達や家族と付き合う時間がほとんどなかった。 ほとんどの人はショパンの音楽を聞くと彼を認めるが、マーラーはモーツァルトになるかもしれない。 アキレス? アリストテレス? ヘクター? プラトン?彼らはいとこだったのか?

今日の若者は、お金を稼ぐための仕事について全く知らないし、感謝もしていない。 そして老人はもっと深い真実を知っている。 それはほとんど問題ではない。

「昨夜はどう眠りましたか」と彼らは互いに尋ねた。誰もあなたのお金がどうなったのか聞かない。 誰も気にしない。 そして、それが私たちを忙しい人たちにするのか? 彼らは富と高齢を装っている「棒の上のコート」にすぎないのだろうか。

より多くのことを学び、より良いことをする

事業を建てることは問題を解決することだ。 あなたが事業に積極的でないからといって問題が解決するわけではない。 家族は依然として問題に直面している。 あなたはまだ問題に直面している。 誰もが問題を抱えている。 引退後も問題解決能力を持ってきて解決する。 「それに、働かずにお金を稼ぐことは、文明的な行動の恩恵よりも害になることが多いでしょう。

働かなくてもいいお金を稼いだら、子どもたちにとって大変なことになります。

お金ではなく、人々の生活に意味を与えようとするのは仕事であり、挑戦であり、奮闘である!

だから古代ギリシャのドラマには英雄がいて、ある種の対決があるのです。 主人公は、たとえそれが運命であれ、神であれ、あるいは彼自身の性格上の欠陥であれ、戦うべきものを持っている。 それがドラマを意味づける理由です。 それも人生を意味のあるものにする。

典型的な若者は、学校にいるよりも、現実の世界に出て、仕事からできるだけ多くを学ぶ方がよいだろう。 結局、世界の偉大な天才、発明家、学者、起業家のほとんどがそうやって学んだのです。 公教育がどこにでもあるのは120年ぶりで、この半世紀の間、庶民は大学に進学すべきだと感じた。 しかし、より多くの人が大学に進学するにつれて、経済はダイナミックで創造性が低下し、生産性が低下しました。

高等教育への道を歩む

ほとんどの子供に大学は必要ない。 一度もなかった。 実際、大学に対する執着は、多くの社会が富を創出する以前の能力を奪ってきた。

たとえ市場の需要がほとんどゼロであっても、誰もが大学に進学して上級学位を取らなければならないという現代の不健康な文化神話が盛んになった。 一方、市場以下の金利と政府支援融資は、多くの世代の人々を高等教育へと誘い込みすぎている。

また、幼稚園以降の学校教育は、革新者、起業家、雇用創出者を生み出さない。 しかし、この30年間、高等教育は政府が保障しなければならない人権として認識されてきた。 ロストとは高等教育が特にハードサイエンスに進学する例外的な人々のための道であるという考え方です

もちろん、これは現在、システムに押し流されている人々の本質的な能力を変えるようなことは何もしない。 全ての人が参加できるように提供されているものの質を下げるだけです。
政府が納税者からお金を奪って銀行や「大きすぎて失敗できない」事業に「利益」を出すのは犯罪だ。 しかし、利益が人々のニーズに応える報酬であるとき、起業家がリスクを負い、ビジネスマンが価値を増す本当の利益である盗品ではないものはどうでしょう?

言い換えれば、彼らは学生負債を帳消しにしたいと思っている。つまり、その学生たちは銀行家やクローニーの大企業のように救済されるのだ。 さらに悪いことに、政府は今後、全てが高等教育を受けるべきだと頭の中で考えている。

不良資産に対する負債調査

不良資産に莫大な負債を与えるシステムが成長した。つまり、返済できないものを学校で学ぶことだ。 人々はまだそれにはまっている。 しかし、市場が永遠に嘲弄されるわけではない。 中央銀行が歪曲した資産価値に苦痛を伴う下落があってこそ、経済がしっかりした基盤を取り戻すことができる。 これは、膨らみ過ぎた不動産と同様に、高等教育にも当てはまる。 きれいじゃないよ。 誤った信号に基づいて時間とエネルギーを配分し、それに見せるべき借金しかない人々に、これがどうなるか分からない。

例外的な人々は依然として科学者と技術者になる。 他の人は皆修士号を取得する

科学者やエンジニアにはなれないが、誤った考えでいっぱいの頭と借りたお金でいっぱいの人々のために、最近高度な学位に対する人為的な需要を満たすために発明された分野もあります。

幸いにも、この分野の偉大な現代思想家と改善者の一人はマリア·モンテッソーリで、彼女は自律的な思考と個人の直観力の向上に重点を置き、子供たちを自然に知識を渇望し、十分に支援するが、個人的で十分に準備された学習環境で学習を始めることができると考えた。 それは因襲的な追従者の態度を妨げる。 モンテッソーリは1900年代初め、学生たちと科学実験を通じて理論を発展させ、その後、世界の多くの地域、公立学校、私立学校でこの方法が使われてきた。

彼女の教え子の一人は、若くして独立して考え始め、16歳で目を覚まし、数十年後に意識の6次元に達したこの作家だった。 より詳細に説明するために、今日の一般人は従者、つまり羊である意識の3次元に住んでいます。目覚めた人は4次元に住んでいて、5次元では完全に起きています。 全部で最大12次元の意識がある。 角道夫教授はこれを非常にうまく説明している。

未来がどうなっているかについての考えも洞察もない

世界政治、企業、銀行、軍事、メディアの集中管理を通じた新世界秩序(NWO)の完成に向けたモメンタムは日増しに加速しており、大規模なスパイ活動を通じて明らかになっている。 ジョージ·オーウェルはすでに1948年に出版された彼の本1984でそれを書いている。兄があなたを見守っている!
隠れた議題が実行されるたびに、国民を怖がらせることが発生し、実行のための行動を正当化する。 私たちの世界は、第二次世界大戦前と第二次世界大戦中の、ファシストのナチス·ドイツの再発となりつつある。 これはディープステート·カバルの計画によると、世界の人口を待つ新世界の推進です。

対外関係委員会(CFR)と多国籍企業は、すでにほとんどの政府を支配しており、メディア、財団の助成金、教育を通じて一つの世界政府を促進し、その日のすべての問題に対して権力を行使し、ほとんどすべての手段を支配している。彼らは「新世界秩序」を促進する財政力を持っている。彼らの成功の鍵は、ほとんど全ての国の通貨システムを国際銀行家がコントロールし、操作することであり、まるで政府によってコントロールされているかのように見えさせる。

人々は少しも知らないし、自分に課せられる束縛の洞察も持っていない。 彼らはむしろ当たり前のことを無視して、すでに現実となった真実を否定したい。 その代わり、人々は政府が決して人々の自由を奪い、エリートのサーフにしないことを互いに保証することを好む。

人類は心と責任を大規模に放棄した。この行動が人間の存在に与えるより広い結果を考慮することが望ましい。

楽なお金は私たちの社会を堕落させた

そのシステムは腐敗しており,危険なほど機能していない. しかし、どうして誰もそう言わないんですか。 中央銀行は1980年代から信用バブルの発端である信用不良と戦ってきた。 そして過去10年間、中央銀行は過去を積極的に擁護してきたので、未来にはチャンスがなかった。 彼らの安易な金はシステム全体を堕落させた。 だから、真の回復経済は決してないだろう。

自分の運命に責任を持つ

無限の力はすべての個人の中にある。 私たちが支配されている理由は、私たち自身の運命を決める力がないからではなく、無意識のうちに放棄したからです。

私たちの力 私たちがあらゆる面で自分の運命に責任を負わないと、他の誰かが責められるので、嫌なことが起こります。 問題があるとき、人々はまず政府がそれをどうするか考える。

しかし、秘密裏にこれらの問題を引き起こしたのは、隠れた統治者であることを覚えておいてください。その結果、彼らは常に権力の集中化と自由の侵食を必要とする「解決策」を提供することで、人々の要求に応えています。
考えてみてください。 世界は悪魔のルシフェリアンが秘密結社で団結し、死のカルトに基づいて運営されている。 彼らのマネーサプライの管理はあらゆる悪の根源である。 これらの犯罪者は決して十分ではありません。彼らは自分たちのために、そして私たちのために、より多くのものを欲しがっています。 これは永遠に止まりません。 窃盗、うそ、殺人が彼らの主な道具です。 周りを見回して、毎年何が起こっているのか見てください。 2030年までに今日の人口の10%だけがロボット化され生きているでしょう。地球を所有するディープステートのエリートたちに奉仕するためです。 そんなことが起こるように放っておくのか自問自答しなさい。
https://operationdisclosureofficial.com/2021/08/25/school-does-not-teach-anything-modern-education-is-mind-control/

リサ·レニー- (タイムラインの変更): 「幼い子どもを支える親のために」(1)

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2021年8月22日
親愛なる家族へ
今月、私たちは12歳未満の子供の保護者のために考案された一つの法律に沿っていくつかの支援指針を提供しています。 地球上の子どもたちは、精神的に成熟した親、教師、カウンセラーと戦うべきことがたくさんあり、彼らがさらされている信じられない混乱と暗い干渉の迷路を乗り越える手助けをする必要があります。 闇の勢力は、子どもや青少年が簡単な標的であることを知り、子どもを操り、さまざまな方法で自害や精神的拒絶を実行できるように育てようとしています。
親として、あなたは21歳まで子どもの精神的な執事であり、親の愛と関心から守る自然法の下で彼らの空間を支配する権利があります。 親として、私たちは過保護で親権を乱用しないように認識しなければならないが、暗い存在、性的捕食者、そして同じ勢力に利用されるかもしれない他の子どもたちと向き合うとき、子どもたちに力を与えるための手段を講じなければならなりません。 子どもたちに祈りと瞑想の構造をもたらすことは、子どもたちに、より穏やかでリラックスするための感情的な自制方法を知るための貴重な道具を教え、他人とよりよく交流するための思いやりと共感の真の人間性を学ぶことです。

私たちの霊的昇天の文脈の中で、それは人道的目標に向かって進化する人類の平等主義哲学でもあります。 昇天研究は、私たちの地球と人類が精神的自由を達成するための進化モデルとして行われています。 人生に対する意識と慈悲を広げるという個人的な約束に対する内面的な霊的研究と省察に重点を置いている。 意識を広げながら、私たちはすべての生命との相互関係を感じるように視点を変え、これは内面の精神の有機的な反映であるため、他人の役に立つ方向に向かいます。 私たちがこのような包括的な精神的-エネルギー的なつながりを経験する時、私たちは本質的に人間の親切を実践し、世界ヒューマニズムの価値体系である人間に価値を置くより高い構造を開発することに協力することを望みます。
今月、私たちは12歳未満の子供の保護者と保護者のために考案された一つの法律に沿っていくつかの支援指針を提供しています。 地球上の子どもたちは、精神的に成熟した親、教師、カウンセラーと戦うべきことがたくさんあり、彼らがさらされている信じられない混乱と暗い干渉の迷路を乗り越える手助けをする必要があります。 闇の勢力は、子どもや青少年が簡単な標的であることを知り、子どもを操り、さまざまな方法で自害や精神的拒絶を実行できるように育てようとする。

親として、あなたは21歳まで子どもの精神的な執事であり、親の愛と関心から守る自然法の下で彼らの空間を支配する権利があります。 親として、私たちは過保護で親権を乱用しないように認識しなければならないが、暗い存在、性的捕食者、そして同じ勢力に利用されるかもしれない他の子どもたちと向き合うとき、子どもたちに力を与えるための手段を講じなければならない。 子どもたちに祈りと瞑想の構造をもたらすことは、子どもたちに、より穏やかでリラックスするための感情的な自制方法を知るための貴重な道具を教え、他人とよりよく交流するための思いやりと共感の真の人間性を学ぶことです。

私たちの霊的昇天の文脈の中で、それは人道的目標に向かって進化する人類の平等主義哲学です。 昇天研究は、私たちの地球と人類が精神的自由を達成するための進化モデルとして行われています。 人生に対する意識と慈悲を広げるという個人的な約束に対する内面的な霊的研究と省察に重点を置いています。 意識を広げながら、私たちはすべての生命との相互関係を感じるように視点を変え、これは内面の精神の有機的な反映であるため、他人の役に立つ方向に向かいます。 私たちがこのような包括的な精神的-エネルギー的なつながりを経験する時、私たちは本質的に人間の親切を実践し、世界ヒューマニズムの価値体系である人間に価値を置くより高い構造を開発することに協力することを望みます。

現在、私たちは人類を惑星の解放や霊的昇天を支える新しい占星術時代に移行させる、私たちの世界で起きている移行の最も困難な部分にあります。 地球は巨大な意識の変化を経験しており、すべての人間は彼らの考え方と彼らの真の神的本質と精神的目的と直接一致する考え方に合わせなければなりません。 ゴッドヘッドの創造的な心臓基盤の知性の強力な存在が、天使のような人間の中から真の慈悲深い愛情のこもった優しさとして表現されるのは、神聖なクリスタル人間の心臓を再発見することを通じてです。

愛の力が人の中に完全に存在する時、彼らの心臓の中心が開いて花が咲くと、彼らは自然に昇天段階の各層に押し出され、彼らの内面の精神の指示通りに意識体験をもたらします。 周波数のスペクトルを移動し、次元的な変化を経験するにつれ、これは人生の教訓を学ぶ過程や、霊的な自由を得るために究極的により高いライフスタイルを選択する方向に進化するグノシスを達成する過程を通じて意識を拡張すます。

親は子供の精神的保護者である
親として、あなたは生物学的であろうと養子縁組であろうと、あなたの子供である魂の守護者であり、精神的な管理者です。 出産前の過程で、子どもたちの魂は親の遺伝的血統に惹かれ、霊的な目的と意識の授業のために子どもたちが選んだ。 全ての人間には魂の設計図があり、それは魂のガードレールとして働き、彼らが現在の生涯で望んでいた、あるいは必要としていた人生の教訓や意識体験を達成するのに役立つように設計されています。

昇天過程に参加することを選択した親たちは、これも子どもたちを指し、親が影のエネルギーと先祖のパターンを整理する時、親の絆を通じて直接子どもたちに精神的恩恵を与えるということを知らなければなりません。 これは、真の愛情行動、個人的な12Dクリストの盾、霊的な清明、子どもたちに祝福を送る祈りの意図を実践する親が、意識の体を支え、自分の内面の精神としっかりと結びつき、調和するのに非常に強力であることを意味する。 意識的で愛情に満ちた子育ては、どんな理由であれ、眠っているとき、そしてあなたの前にいないとき、そして直接介護を受けていないとき、彼らに精神的な保護を強化します。
目覚めた親と保護者は、家庭や身近な環境にあるさまざまな感覚刺激に子どもが精力的にさらされることを認識すべきです。 親にとって一般的な経験則は、現実の正確な性質がエネルギーであることを知り、子どもに年齢に合った概念を教え、感覚を通じてエネルギーをよりよく認識できるようにすることです。  

•すべてがエネルギーです。

•エネルギーは意識的で知的です。

•一部のエネルギーは見ることができ、他のエネルギーは見ることができないが、感じることができる。

·エネルギーは精神であり、精神はどこにでもある。

·スピリッツは愛らしく親切であったり、憎悪であったり、卑劣であったりします。

•これらは正または負のエネルギーの例です。 ネガティブエネルギーが多すぎると気分が悪くなる。

•あなたとあなたの子供たちの周りのエネルギーや精神の種類を知ることは重要な情報です。

•判断はしませんが、識別します。

したがって、コンピューター、スマートフォン、教室、漫画、テレビゲーム、オンラインチャットルーム、テレビ番組で子どもが主流の恐怖基盤コンテンツに露出されると、子どもに感染する否定的で有毒なエネルギー源を把握することが重要である。 6歳未満の子どもたちは、特定の種類の恐怖や有害な負のエネルギーや暴力にさらされることで、精神的にトラウマを抱え、潜在意識にこのような負のパターンを刻み込み、成人に大きな影響を与える環境に非常に共感している。

愛する親は、子どもに影響を与える事柄について専門家や権威を名乗る他の誰よりも子どもを知っています。 したがって、医師、教師、政府当局、想定される児童専門家など、他の大人が提供する情報に対する子どもの露出をコントロールし、監視することは重要な知識です。 親としてのあなたは、子どもが魂を持っていることを知って成長するのに何が必要かを知る専門家です。 子育てには批判的思考と常識を使い、健康で幸せな大人に成長するために子どもを育てることを決める方法において、他人が親権や個人の力を奪うことを許さないようにする。 あなたは彼らの精神的守護者です。彼らの影響力を挿入したいという自称や政府当局はそうではありません。

また、私たちが毎日接する環境で発見される物理的毒素である合成化学物質と病原体が多く、これらの化学物質と遺伝子修飾物質が意図的に私たちの食べ物、水、空気、ワクチンに混ざっている。 要は、潜在的な毒素を特定し、物理的毒素、精神的毒素、感情的毒素など、さまざまな原因からの有毒な暴露の蓄積が、全て組み合わさって精神的毒素を生成し、子どもたちを大きく弱体化させることを知るよう教育されることです。 私たちの常識は、親として、私たちは家族単位で有毒な被曝とマイナスエネルギーを制限したいと思っていることを教えてくれます。 私たちは子供たちが成長して発展できる最も丈夫な健康と肯定的な環境を作るために最善を尽くし、彼らが最高の精神的潜在力を発揮できるようにします。  

6歳未満の子供
したがって、6歳未満の子供は、特に現在の子供の娯楽やメディアソースへのアクセスを監視し、性と暴力への子供のグルーミング、意図的な潜在意識プログラミングに使用されているマインドコントロール戦術を認識することで、主流の教室のカリキュラムを監視するようにしてください。 現在の主流西洋文化は、反人間的で悪魔的な信仰体系を受け入れ、正常化するように社会的条件づけられてきました。 したがって、自分の心を災いから守り、子どもたちを肯定的な人生に導くことが重要であり、自己愛、自尊心、自己責任を構築するのに役立つ信念体系です。 この年齢層の子どもたちは、性的状況、暴力、ジェンダー問題、人種差別、その他の分裂的な分類システムを公開的に受け入れ、有害な教えを通じて子どもたちを育てるために特に使用されている他の大人によって伝えられる死文化メディアやコンテンツに決してさらされてはなりません。 有害な教え込みは、若くて印象的な精神に士気の低下と自己価値の低さを植え付けるために設計された信念システムを非人間化する目的のある社会工学に似ています。

子供の自尊心をめぐる信念体系は、妊娠中の外部露出から乳児期にかけて形成され始め、時間が経つにつれてさらに発展します。 新生児としてこの世に生まれた瞬間から、赤ちゃんが親から受けた愛情と肯定的な関心の程度が、魂の表現と結びつく強い核心的な自己を構築するのに役立ちます。 子どもの魂が親の愛情と配慮を受け、個人的な表現を探求する安全な環境を造成し、自己価値を育てる基盤を構築する。
魂の意識は発達中の胎児段階に存在し、これは生誕の間、魂が地球集団意識の内在刻印と時計盾テンプレート(タイムライン)を引き受ける深い瞬間である。 新生児と赤ちゃんは、実母の聴覚分野と共感できる関係にあるため、子どもの魂は母親の感情状態に最も大きな影響を受け、後に父親や一次介護者と共感できる絆を形成する。 生物学的親の絆を取り除いたり、邪魔したりすることは、赤ちゃんや子どもの頃に魂を傷つけようとする反人間勢力の議題です。 俗世間の生活は複雑で、現在のずさんな文化ではいつもこれを防ぐことはできないが、養子縁組をした親や孤児の世話人は新生児や赤ちゃんの魂にトラウマを与える様々な精神的影響があることを知らなければならない。 彼らがこの年に大人から受けた痕跡は、彼らの成功的な発展と未来の自尊心にとって、彼らの魂の青写真を実現する上で重要です。  

多くの子どもたちがより先進的な魂であり、心臓と上部チャクラエネルギーセンターの一部が活動しているが、現在主流の死文化で子どもたちが精神戦の対象であることを親が知っておくのが賢明だ。 親として、人間をよく適応させ、認識するために、子どもたちが強い自尊心を持って成長し、精神的につながるように手助けするのはあなたの責任です。 目覚めた親として、現在の社会で蔓延している有害な行動に子どもを育てることに伴う兆候と赤旗を知り、子どもに及ぼす潜在的な悪影響をコントロールするための積極的な措置を取ることが重要です。 これは彼らから必要な人生経験を奪うのではなく、彼らがろ過した負のエネルギー量をモニタリングして負のエネルギーの影響に対する認識を維持することを意味する。 親として、子どもが子どもの意識や軽い体に内在したり、くっついたりしないように、これらの負のエネルギーをろ過し、取り除くのを手伝うことができます。

積極的なロールモデルになる
目覚めた親として、または保護者として、あなたは子供たちに意識エネルギーについて教え、彼らが模倣できる肯定的な人生肯定スキルをモデル化する上で最も重要な大人の人物です。 他人の肯定的な手本として生きようとし、家族単位で愛情と親切な行動を表現することで、より高い周波数を維持しようとする意図を通じて、あなたの子供は肯定的な周波数を彼らの身体に蓄積することを含む生物神経学に肯定的な印象を受けています。 幼年期の初期発達段階では、ミラーニューロンは親と環境の反復行動を模倣し、模倣する子どもを通じてミラー特性を発達させる。 ミラーニューロンは、他の人が行っている行動を観察すると発火する神経細胞です。 これは、親や世話人の行動を見守っている子どもが、実際に神経衝動によって運ばれている情報を通じて、同じニューロンの行動パターンを追跡していることを意味します。 赤ちゃんと子供は自然に大人より脳波周波数がはるかに遅いため、ミラーニューロンの発火と共感感に関連した右脳機能と感覚関連能力が先に発達します。

赤ちゃんや子どもは、親がやっていることから社会的手掛かりを得ることで、信念体系や行動に刻み込まれます。 親として、子どもたちは潜在意識と意識レベルからあなたを観察し続けており、これによって彼らの行動が伝えられ、形作られることに注意してください。 子どもたちは自然に共感し、環境のエネルギーや行動に非常に示唆的です。 彼らの独特な自我個性の最も重要な形成年は、約6歳まで形成され、12歳の間にもう一つの深層的な魂の統合が起こります。 したがって、人生に対する尊敬を基に道徳的性格と個人的価値体系を発展させ、無条件の愛、平和、同情、共感を実践するなど、子どもたちに植え付けたい肯定的な特性をモデリングすることを提案します。 宇宙主権法のモデルであり、クリストスの精神的徳目は生命に対する尊敬を持ち、子どもの頃、精神的な力を育てるのに役立ち、大人になって他人と共に世界ヒューマニズムの平和な文化を創造することを認識するようになります。
(続く)
 
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アメリカの教育システム:子供の教化、闘争セッション、そして借金奴隷制

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ソース:弾薬|サム・ジェイコブス

一見一夜にして、アメリカの大部分が狂気に陥った。 COVID-19ヒステリーの結果として転移したパラノイアと安全の文化について話しているのではありません。私たちは、オバマ政権の発足以来起こった、特に文化的問題に関するイデオロギーの変化について話している。

簡単な例を挙げると、主観的に「識別」できるものに関係なく、男性が女性のスポーツに出場することを許可されるべきではないと言うことは、5年前でもかなり議論の余地がありませんでした。それでも、これは現在、総合格闘技やパワーリフティングなど、多くのスポーツで争われています。さらに、間違った意見を持ってそれを公に表明すると、職を失ったり、業界から事実上ブラックリストに載せられたりするまで、公に恥をかかせる可能性があります。

重要なのは、女性のスポーツで競うトランスジェンダーの男性の特定のトピックを訴訟することではありません。これは、より広範な文化的変化の一例としてのみ使用します。

もう1つの、はるかに厄介な進展は、アメリカ人の重要で強力な少数派が、アメリカは根本的に人種差別的な国であり、白人アメリカ人は彼らの誕生のおかげでどういうわけか独特の悪であると信じるように急速に成長したことです。

上記はどちらも極端な視点であり、5年前でもそのように認識されていたでしょう。今では、間違った見方をしたために自分の名前を黒くすることができます。

しかし、この変化はどこからともなく生まれたわけではありません。実際、それはいわゆる「教育」を通じて何世代にもわたるアメリカ人の教化の産物です。

アメリカの学校が生徒を教育しているという証拠はほとんどないため、ここでは皮肉の引用符を使用します。教育とは、イデオロギーではなく知識を与えることを意味する場合です。

これは、「大学のキャンパスにいるクレイジーな子供たちとその左翼の教授たち」として単に手を振るだけのものではありません。何世代にもわたる極左の教化は、アメリカの価値観と自由そのものの概念に対して公然と敵対するアメリカ人の臨界量を生み出しました。私たちがどのようにしてこの点に到達したかについての説明を探しているのであれば、幼稚園から大学院までの教育に対する深く批判的な見方が必要です。

パンチライン?あなたはアメリカの学生ローンプログラムの形でそれを支払っています。それは数十億ドルの寄付をしている大学のための大規模な福祉プログラムにすぎません。

「教化」と言うとき、私たちは何を意味しますか?

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主題について話し合うときは、用語を定義することが重要です。それで、私たちが「教化」と言うとき、私たちが話しているのは何ですか?それはどういう意味ですか?

私たちは、批判的に考える方法を教えられるのではなく、特定のイデオロギーの観点から考えるように教えられるという通常の意味でそれを意味します。さらに、その教えが存在するイデオロギーの基盤を見る価値があります。学生は批判的に考えるように教えられていないだけでなく、彼らが教え込まれているイデオロギーの最初の前提は、西洋文明に対する敵意に根ざしています。

これについては、フランクフルト学派に関して、アメリカの若者の教化のイデオロギー的基盤を探る別の記事で書いています。短いバージョンでは、少なくとも1960年代以降、1980年代に大幅に加速したアメリカの若者は、白人、核家族、キリスト教、私有財産、および男性。おそらく最も厄介なのは、西洋文明と前述のカテゴリーが独特の悪であり、世界の悪のすべてではないにしても、その大部分に責任があるという見方です。

この教え込みには能動的な要素がありますが、その重労働を行うために主に受動的な要素に依存しています。物語が彼らに押し付けられるのをすぐに嘲笑するかもしれませんが、それがまったく物語ではなく、単に基本的な真実であるかのように、バックグラウンドで受動的に配信された物語の押し付けに抵抗する可能性ははるかに低いです。質問を超えて。これはまさに、左翼の世界観が5歳までの子供たちに提示される方法です。 1965年または2015年以前の世界は、白人の家父長制の抑圧と搾取の地獄のような風景であったという物語を積極的に推し進めるだけでなく、この物語を他のすべての真実に浸透する背景として使用しています。

これが実際にどのように機能するかの一例は、人種について執拗に言及しているAP履歴カリキュラムです。しかし、重要なポイントは人種の言及方法です。アメリカの複雑な人種的歴史についてのバランスの取れた、微妙な、そして探索的な議論ではなく、カリキュラムは、大統領の内閣に白人男性が多すぎる場合に単に注意し、満たされるべき少数派のメンバーの特定のしきい値があることを前提として提示します。内閣は「人種差別主義者」とは見なされません。

教化の還元的な性質もあります。つまり、押されている物語と矛盾する真実を隠すことです。米国が奴隷制を発明しなかったという事実など、子供たちは特定のことを教えられていないか、単に言及されていませんが、それを終わらせるために人類史上最も血なまぐさい戦争の1つと戦いました。これらの「省略による嘘」は、受動的な物語のように、「知識」として提示された修正されたスローガンで子供たちを頭上で殴打するよりも、間違いなく子供たちに教化するはるかに強力な手段です。

この記事を読み進めながら、この教え込みがどのように機能するかについて詳しく説明します。しかし、私たちが教化とは、西洋の伝統に基づいて、批判的思考スキルをイデオロギー適合トレーニングに置き換えることを意味します。

学校の教化の例

学校がどのように教化するかについての具体的な例に飛び込むとき、教化はこれらのイデオロギーに限定されないことに留意してください。

批判的教育学:教化のイデオロギー

この教化は偶然ではありません。これは、「批判的教育学」として知られているもののルーブリックの下で、左端の協調した議題です。 「クリティカル」という言葉が含まれている場合は、すぐに一時停止する必要があります。

批判的教育学の原典版は、ブラジルのマルクス主義教育者パウロ・フレイレによる本、被抑圧者の教育学です。批判的教育学は、教育の目的は教育することではなく、「学生が支配、そして支配する信念と実践に疑問を投げかけ、挑戦するのを助けること」であると信じています。もちろん、これらは子供たちを急進的な左翼の世界観に教え込むための左翼のコードワードです。限界的なイデオロギーからはほど遠い、それは21世紀の一般的な教育哲学です。教育の支持者の観点からそれがどのように機能するかについての情報センターを探しているなら、あなたは教師の組合の雑誌以上のものを探す必要はありません-記事はほとんど普遍的に批判的教育学で滴っています。図書館に行って、問題の物理的なコピーを入手することを強くお勧めします。とても目を見張るものがあります。

次のテキストでは、批判的教育学が実際にどのように見えるかを探ります。しかし、批判的な人種理論や「ジェンダー」イデオロギーなど、さまざまな特定の反復も必要です。これにより、公立学校で子供たちがどのように教化されているかが明らかになると信じています。

教化は早く始まる:幼稚園児のための批判的な人種理論

若者の教化についての最大の誤解の1つは、それが大学で始まるということです。 4年間の教養教育の過程で、自分の意見や世界観を変える大学生がどれほど少ないかについて、しばしば宣伝されている統計があります。これは、アメリカと西洋の世界で若者の教化がどれほど早く始まるかを無視しています。幼稚園児が批判的な人種理論とジェンダー・イデオロギーで「教育」されていると言ったら、おそらく私たちがそれを作り上げていると思うでしょうが、実際、これは私たちが話しているときに起こっており、何年も続いています。

確かに、初等中等教育システムは、極左のキャンパスハイジンクの主題が提起されたときに大部分が合格します。しかし、これは13年間のトレーニングであり、子供たちは高等教育を受けた後に行われるさらなる教化に向けて体系的に準備されています。

奇妙な名前の会社Pollyannaからの「人種リテラシー・カリキュラム」について聞いたことがない可能性は十分にあります。カリキュラムについて私たち自身の意見を述べる前に、会社がそれ自体について何を言わなければならないかについて注意する価値があります。人種リテラシー・カリキュラムは、「学生が人種や人種差別についての生産的な会話に従事するための自分の人種的社会化とスキルの認識を獲得するのを助けることを目的としています。」

注意を払っている人なら誰でも、これらが本質的に反白人の人種差別と白人の人種的自己嫌悪のコードワードであることを知っています。カリキュラムは幼稚園で「私たちの周りの物理的な世界-肌の色の祭典」というタイトルのユニットで始まり、5歳までの子供たちが種族に気付くように訓練します。一年生は「社会的認識と共感」の重要性について教化を始めます。

3年生までに、カリキュラムの目的がより明確になります。 3年生の単元は、「アクティビズムの物語– 1つの声でコミュニティを変える(そして世界を橋渡しする)方法」と題されています。これは、子供たちが奴隷制を紹介される時代でもあります。 「[S]学生は、行動や声の力を理解し、分析しますそして、私たちがどのように共同体、社会、政治、環境の変化のエージェントになることができるかを理解します。」言うまでもなく、どのような「変化」が求められるのかという非常に具体的な考え方があります。

4年生は、一部の文化に他の文化よりも有利な点を提供したのは特定のリソースの利用可能性であるという、ほとんど信用されていない理論について学びます。ここでの目標は、学生が「ヨーロッパ中心主義の視点を批判し、払拭する能力を含む、人種的優位性の神話を作り上げる歴史やその他の社会的主張を分析できるようにすることです[。]」

5年生と6年生のカリキュラムは、ジェノサイド、奴隷制、搾取の1つとしてのアメリカの歴史の非難に過ぎません。 5年生に尋ねられる質問の2つは、「なぜヨーロッパ中心主義の視点が移民の歴史的な物語を支配するのか」です。そして、「それは、米国に住んでいた人々によってなされた抵抗とさまざまな貢献の形でしたか?」 6年生は、アメリカの社会は「暴力と人間性の抹殺の努力に悩まされている社会」であると教えられます。

7年生のカリキュラムは「人種とは」と呼ばれています。そしてその答えは基本的に、批判的な人種理論と文化的マルクス主義の人種の定義と一致しています。これにより、生徒はプロジェクト全体の神格化である8年生の単元に備えることができます。「米国の主要な「制度」としての人種差別体系的な不平等との闘い方」。ここでは、学生は「白人の特権や白人至上主義のような洗練されたアイデアを詰め込みます」。この単元、つまりプロジェクト全体の目標は、「学生は、コミュニティで反人種差別的活動や社会的擁護を実行する方法を学び、計画するなど、現在の社会的病気を是正するためまたは彼らの日常生活を改善するためにの取り組みを設定することです。」

これは、あなたの子供たちにあなたのダイムで伝えられている厄介な左翼の議題であるだけでなく、これが教育と何の関係があるのか​​を尋ねる価値もあります。上記は、過激な批判的人種理論の「年齢に適した」(いわゆる)バージョンにすぎません。それは教育ではなく、宣伝です。バージニア州、ノースカロライナ州、ニュージャージー州、ニューヨーク州、カリフォルニア州、ロードアイランド州、ミズーリ州、イリノイ州の小学校は、これに子供たちを教え始めました。

しかし、これは単に「ばかげた」または「狂った」だけでなく、非常に厄介なカリキュラムです。 結局のところ、アメリカの「教育を受けた」人々の大部分が5歳から世界の問題の原因であるという物語を強制的に与えられたとき、世界はどのように見えるでしょうか。 アメリカの最大の民族グループが独特の歴史的に邪悪なものとして略奪されたとき、多数派-少数派のアメリカはどのように見えるでしょうか?

これらはすべて重要な質問であり、特にジョー・バイデンが重要な人種理論家を任命し、サンディエゴの学校教育長シンディ・マルテンスを教育副長官に任命しました。  彼女はまた、黒人のアメリカ人だけが「アメリカが本当に誰であるかを知っている」と述べた。

アメリカの学校での子供たちの性的教化

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公立学校での性教育は常に物議を醸すトピックでした。しかし、何年も反対している人々に関しては、公立学校での性教育の内容は、20年前、さらには10年前よりもはるかに厄介です。これは、公立学校が非常に幼い子供たちにトランスジェンダーのイデオロギーと中絶について教える方法のためです。

6歳の子供たちは、トランスジェンダーについて教えられています。それは、社会現象としてだけでなく、十分に厄介なことかもしれませんが、有効な人生の選択として、単に性的指向の市場にある多くの子供たちの1人です。幼稚園から5年生までの子供たちに、保護者が自分で資料を閲覧できるようにリンクしたYouTube動画「Queer Kid Stuff」が表示されます。これはニューヨーク、サンフランシスコ、またはポートランドで行われましたか?いいえ、それはコロラド州スーペリア、約13,000の小さな町の子供たちに負わされました。同じ学校がトランスジェンダーの鳥についての演劇を行うためにトランスコミュニティ合唱団を招待しました。

QueerKidStuff」は、3歳までの子供向けに設計されています。

これは子供にとって非常に不適切であるだけでなく、子供をさらに性別化し、この記事のポイントまで、両親が彼らに伝えたい価値観ではない可能性が高い過激なジェンダー・イデオロギーを子供に教え込みます。

あなたがそれを信じることができるならば、この議題を連邦化することへのいくらかの欲求があります。平等法は、1964年の公民権法の保護を「性同一性およびジェンダー」(SOGI)にまで拡大します。ヘリテージ財団からの非常に貴重な記事で指摘されているように、これはあなたの個人的な価値観やそのようなカリキュラムの同意に関係なく、あなたの子供を対象とした性別と性的宣伝の大洪水につながるでしょう。 5つの州(カリフォルニア、コロラド、イリノイ、ニュージャージー、ワシントン)とコロンビア特別区にはすでにSOGI法があります。アラバマ州、アリゾナ州、ルイジアナ州、ミシシッピ州、オクラホマ州、サウスカロライナ州、テキサス州、ユタ州では明示的に禁止されており、フロリダ州とノースカロライナ州では、すべての性教育が「一夫一婦制の異性間結婚」に焦点を当てることが義務付けられています。

一部の州では、親の同意なしに治療を提供することにより、子供がトランスジェンダーであると特定することを奨励しています。子供の「性同一性」(本物ではない)を否定することは、虐待やネグレクトと見なされ、付随する結果をもたらします。

しかし、ヘリテージ財団の記事は、SOGI教育は主に、そのような宣伝を注意深く見守られている性教育の領域の外に持ち出し、あらゆる場所に導入しようとする試みであると指摘しています。これには、文化戦争がまだこれらのクラスに参加していないという素朴な仮定の下で、子供たちが文学や歴史のクラスでジェンダーの宣伝を読むことを義務付けることが含まれます。数学や体育のような一見攻撃不可能なクラスでさえ、性別二元制の脱構築とトランスジェンダーのアスリートのお祝いの本拠地となるでしょう。

子供たちはまた、中絶賛成の宣伝を教え込まれています。実際、2016年のカリフォルニア州法は、避妊の一形態として中絶について子供たちに教えることを義務付けています。法律では、そのような教育は「医学的に正確で客観的」であることが義務付けられていますが、カリフォルニア州の教師は、中絶が実際にどのように見えるかを子供たちにビデオで見せたとき、お湯の中にいることに気づきました。そして、これが奇妙なカリフォルニアに限定されていると思わないように、ミズーリ州チェスターフィールド(人口47,605人)の公立学校は、「性教育」カリキュラムの一環として子供たちに中絶の紹介を提供していたことに注意してください。

大学の洗脳と大学の教化

しかし、これはすべて、子供たちが高等教育に送られると耐えるであろう教えの前置きにすぎません。これは、最も頑強で押し付けがましい教化が行われる場所であるだけでなく、もちろん、子供たちは最終的に「両親の手に負えない」ためですが、左派の教化は、すべての人がしなければならない一種の半公式の国教にもなります。

すべてのアメリカの大学教授の完全に72パーセントが彼ら自身をリベラルであると述べており、15パーセントだけが彼ら自身を保守的であると述べています。しかし、これから見ていくように、「リベラル」は実際には単に「左派」を意味し、多くの場合、献身的なマルクス主義者を意味します。これらの人々は、あなたが反対する考えを単に持っているだけでなく、あなたの価値観、そしてあなたを軽蔑し、憎んでいる子供たちに積極的に教え込もうとしています。これは、キリスト教徒、保守派、自由主義者に対する侮辱だけではありません。従来の、中道のリベラル派も同様にこの軽蔑の対象となります。

教授は方程式のほんの一部です。多様性コンサルタントの軍隊も増えており、キャンパス内でのあらゆるやり取りを監視し、その存在感が大きくなっている、事実上人種的および性的なコミッサールがいます。間違った考えの疑いでさえ、若者の学歴とある程度の人生を台無しにする可能性があります。この多様性コンサルタントの軍隊は、人種差別や不当が実際に存在するかどうかに関係なく、人種差別や不当を見つけるように動機付けられています。そのため、今日の大学のキャンパスで蔓延している知的正統性に対する違反が増えています。これは、完全に成長した大人が抵抗するのが難しい強い圧力であり、若者はもちろん、初めて家を離れ、サポートネットワークから引き離されます。

異議申し立ては必要ありません。適切な熱意の欠如で十分です。そして、これらはイデオロギー的適合の執行の足の兵士だけです。彼らの体制を実施する力を持つ管理者のベテランの幹部もいます。左端から見た社会正義への取り組みは、ますます教育の必要な部分と見なされています。

多くの場合、学生はオリエンテーション中に効果的に毛沢東主義の闘争セッションであるものの対象となります。学生は、そのような広範な信念が人種に関係なく個人を判断している、またはアメリカが実力主義であると信じていることは「マイクロ・アグレッション」または人種差別の小さな行為であると言われています。さらに、人種差別主義者であることを否定することは、Catch-22ロジックの奇妙な時代の人種差別主義者であることの証拠と見なされます。

この環境が学生のイデオロギー的見方を変えるという重要な証拠があります。 1990年代に大学生を対象に実施された大規模な調査では、世界観に大きな変化があり、これらは学部のイデオロギーに準拠しており、若い心の成熟だけでは説明できないほど劇的であることがわかりました。

このタマネギには、特に厄介な追加の層があります。米軍の将校の任務には大学の学位が必要です。したがって、バラク・オバマ大統領が軍の指揮系統を一掃したとき、アメリカの大学ではこの教化プロセスから淘汰された簡単な交代がありました。

アメリカの大学のキャンパスで行われているシェナニガンのリストは長すぎて、ここに飛び込むことすらできません。ただし、アメリカの大学のキャンパスで最新かつ最高の左翼の狂気を追いかけたいのであれば、カレッジ・フィックスとキャンパス改革はこの分野のニュースの優れたリソースです。

しかし、冒頭で述べたように、ここでのオチは、あなたの子供が借金による奴隷生活に委ねられている間、あなたはそのすべての法案を立てているということです。

学生ローンの役割

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安価な消費財が豊富にあるため、アメリカ人になるのにこれほど良い時期はなかったとよく言われます。これはいくぶん真実ですが、住宅、医療、大学教育の費用が短期間に大幅に増加したという事実を無視しています。大学教育の場合、これは特に問題です。なぜなら、学生は、歩くのに十分な年齢に達したときから、「良い仕事」を得るには大学の学位が必要であると言われるからです。

2008年から2018年の間に、大学教育の費用は25パーセント増加しました。これの主な推進力の1つは、連邦学生ローンプログラムです。多くの政府プログラムと同様に、それは競争の場を平準化し、社会全体の公平性を高める手段として一般に販売されています。しかし、連邦学生ローンプログラムの主な結果は、大学教育の費用が頭打ちになったことです。

理由を理解するのはかなり簡単です。過去50年以上の間、連邦政府は事実上、大学に教育の空白のチェックを与えてきました。大学教育にいくらお金が必要であっても、連邦政府がそれを引き受けます。親プラスローンは最大の犯人です。上限がない場合、親は必要なだけ借りることができます。子供の教育だけでなく、宿泊、本(多くの場合、それ自体が値下げされます)、および大学教育に関連する雑費も借りることができます。

さらに、ジョー・バイデン上院議員によって導入された破産の「改革」のおかげで、他のすべての形態の債務のように破産した学生ローンを返済することは不可能です。

教育に費やされる1ドルあたりわずか30セントが実際に教育に使われます。さらに、管理者は1993年から2009年の間に60%増加しましたが、常勤の教員の数は実際には減少しています。一方、学問水準は低下し続けており、女性学、アフリカ系アメリカ人研究、ポスト・コロニアル研究、ジェンダー研究、白人研究などの政治化された分野を提供するのは簡単です(これらの最後のものは、むしろ白人の略奪であるという点でユニークです。他の民族自己陶酔的な分野がそうであるように、それらの神格化よりも)フリーマネーマシンがフルスロットルでオンにされたときに教育コンテンツがゼロである。

では、これについて何ができるでしょうか?一つには、学位が実際に雇用に関連しているかどうかに関係なく、特定のスタイルの有益なホワイトカラーの雇用には大学教育が必要です。大卒者の27パーセントだけが実際に彼らの学問分野に関連する分野で雇用されています。一部には、これは大学教育が雇用において違法であるIQテストの代用であるためです。この禁止は解除されるべきです。

IQテスト禁止:大学危機の主な推進要因

IQテストの禁止は大学危機の主要な推進力です。ややあまり知られていない1971年の最高裁判所の訴訟、グリッグス対デュークパワーカンパニーがこれに責任があり、意図しない結果の事例研究です。最高裁判所は、その無限の知恵の中で、IQテストは広すぎて「人種差別主義者」であると裁定しました。将来の従業員の同様の画像を取得する唯一の方法は大学の学位であり、それは学界でビジネスを持たない多くの人々に雇用の前提条件として大学の学位を取得することを余儀なくさせました。

これの一部は知性の基本的な質問です。人々は特定の概念を理解して特定のタスクを完了することができるか、そうでないかのどちらかです。これはIQと強く相関しています。しかし、「ソフトスキル」の問題もあります。つまり、やりたくないことをしたり、時間どおりに現れたり、他の人とうまく連携したりすることです。これも、IQテストによって誤って測定されます。 IQが高いすべての人が優れたソフトスキルを持っているわけではありません。もちろん、多くの人はそうしません。しかし、IQを測定することは、ソフトスキルを測定するための優れたプロキシであることは事実です。

議論の一部は、IQテストは実際には何も測定しないということですが、これは明らかに誤りです。IQテストは、他の科学分野で理解されるように、実際に「科学」である社会科学が生み出した唯一のものです。さらに、IQテストは、よく言われるように言語的にも文化的にも偏っていません。これらの主観的要因に関係なく、人間の認知能力を有意義に測定することができます。ジョーダン・ピーターソンは、IQが不正確である場合、学問としての心理学は単に機能しないと指摘しています。

仕事の雇用のためにIQテストを捨てることは、雇用主が応募者が実行されたタスクに対応しているかどうかを判断するための他の方法を見つけなければならないことを意味します。 IQに頼ることなく、雇用主は主に大学の学位を要求することを選択しました。これは、社会学、英文学、またはアメリカの歴史の研究に4年間費やしたにもかかわらず、スプレッドシートの保守と電子メールの送信のキャリアに備えることができません。これらのタスクは、高校レベルのビジネスクラスで簡単にカバーできます。しかし、繰り返しになりますが、雇用主は、「異なる影響」のために、迅速、簡単、かつ安価な指標を雇用に使用することを妨げられています。

黒人のアメリカ人の平均IQスコアが白人の平均IQスコアよりも低いことは確かに真実ですが、これが不変であると信じる理由はありません。個人のIQは一定の年齢を過ぎるとかなり可塑的ですが、グループのIQはそうではありません。一例として、女性は一般的に男性よりもIQテストのスコアが低くなっていますが、現在は一般的にスコアが高くなっています。テストがどのように「人種差別的」であるかについて、巨大なジャンボに頼る必要はありません。グループIQを上げることは可能であり、実際、白黒のIQギャップはかなり狭くなっています。フリン効果として知られる現象もあり、アメリカの平均知能指数は10年ごとに3ポイント増加します。

簡単に言えば、個人は特定の年齢を過ぎると有意義に知能を高めることはできませんが、グループは短期間で平均IQをかなり劇的に高めることができます

しかし、よくあることですが、複雑で物議を醸す真実は、インサイダーのポケットに並ぶ迅速で簡単な修正に負けました。 IQギャップを埋める方法を理解するのではなく、時間とおそらくお金と労力を要したであろう何かが、今や大学の学位は有給の雇用のための事実上の要件になりました。 3世代のアメリカ人は、大学の学位がアメリカンドリームの必需品であると言われました。さらに重要なことに、特にIQテストの禁止により、あらゆる種類のホワイトカラーの雇用に必要でした。

市場が氾濫すると、大学は好きな価格を請求することができ、それに応じて大学教育の費用が増加しました。 2009年から2019年の間だけでも、大学の費用は25%増加しました。

もう1つの推進要因は、大学の費用が現在、学生ローンの形で連邦政府によって引き受けられていることです。 1993年に、連邦政府は学生ローンの確保を開始しました。政府がサービスの価値とみなされる特定の金額までしか払い戻さないメディケアとは異なり、大学には空白の小切手があります。政府は、学生が買えないものは何でも考え出すだけです。

さらに、学生ローンを「許す」という意欲は、これらのローンの大部分を占める上位中産階級にとっての恩恵にすぎません。許しは、システム全体の改革における確固たる交渉の切り札かもしれません。それは、私たちが知っているように、必然的に学生ローンシステムを廃止することを意味します。完璧な世界では、これは、法案をアメリカの納税者と消費者に渡すことによってではなく、大学にそれを支払うために彼らの寄付金に重く課税するという形で大失敗における彼らの役割を支払うようにすることによって賄われるでしょう。ピーター・ティールは、そもそも不良債権の責任があるという理由で、誰かが学生ローンを破産したときはいつでも大学に法案を提出させることを提案しました。

できる人にとっては、子供たちを公立学校から引き離し、私立の選択肢に真剣に懐疑的であり、その多くは同じように悪いものです。

保守派やリバタリアンは、そのような裸の信心深い課税に抵抗するかもしれませんが、今日の大学は、西洋文明とアメリカの生活様式に対して激しく敵対する過激派の幹部の歩兵のための教化工場にすぎません。私たちは、子供たちを洗脳して自由を攻撃する彼らの能力を積極的にひざまずきながら、彼らからできることは何でも救うことに注意する必要があります。

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https://operationdisclosureofficial.com/2021/03/25/american-education-system-child-indoctrination-struggle-sessions-and-debt-slavery/


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